“Ailemle Kitap Okuyorum” etkinliği kapsamında, okullar tarafından öğrenci ve velilerin birlikte okuyabilecekleri bir kitap okuma takvimi hazırlanır. Bu takvim, çocukların yaş ve gelişim sevi yelerine uygun, değerler eğitimi ve sosyal beceri gelişimini destekleyen kitapları içerecek şekilde düzenlenir. Okul rehberlik servisinin katılımıyla, seçilen bazı kitaplar bibliyoterapi amaçlı olarak belirlenir. Bibliyoterapi, okuyucuların duygusal, sosyal veya psikolojik gelişimlerini desteklemek amacıyla kitaplardan yararlanılan bir yöntemdir. Bu süreçte, çocuklar ve gönüllü veliler belirli konular üzerin de düşünme, duygularını tanıma ve çözüm yolları bulma becerilerini geliştirirler. Bu etkinlik ile öğrenciler, eleştirel düşünme becerilerini pekiştirir, düşüncelerini ifade etme yeteneklerini geliştirir ve bireysel olarak okuma alışkanlığını edinirken toplumsal ve kültürel değerleri öğrenirler. Aileler de bu sürece aktif olarak katılarak çocuklarının gelişimini yakından ta kip eder ve onlara rehberlik eder.

Okuma için önerdiğimiz kitaplar şunlardır.

a :“Dünyanın En Korkak Hayvanı” (Caner SARIOĞLU)

b :“İyilik Timi” (Metin  ÖZDAMARLAR)

C : :“Parlak Fikirler Fabrikası” (Ali ÇİĞDEM)

d :”Canlanan Bilgiler Kütüphanesi?” (Ali ÇİĞDEM)